活動簡介
學生透過由認可理財社工所帶領的小組活動,深入學習理財概念及技巧,及早認識新世代電子錢包及消費模式對個人理財觀念及行為有何影響,成為掌握新世代的「e$marter」!另外,學生亦會受專業媒體人士教授相關的訪問及報導技巧,將所學到的理財知識及概念進一步以校園報、校園電台/電視台或網站進行訪問/拍攝短片/撰寫新聞稿等手法向校內師生及公眾宣揚。
活動目標
• 透過八節模擬理財活動加強同學對電子錢包管理的技巧與意識;
• 培養學生建立理財習慣,增強對生活中與理財相關各項事物的理解;
• 從學生角度推廣理財資訊,提升家長及學生對「及早學習理財」的重視性。
靈光小學一眾五年級同學對老師及同學對「課金」的觀感非常有興趣,所以決定四出查訪!老師篇登場!
靈光小學一眾五年級同學對老師及同學對「課金」的觀感非常有興趣,所以決定四出查訪!學生篇登場!
對象: 小四至小六學生
對象: 小四至小六學生
對象: 小四至小六學生
對象: 小四至小六學生
對象: 幼兒及其家長
對象: 幼兒及其家長
對象: 幼兒及其家長
對象: 大專學生
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