理財社會工作課程

何謂「理財社會工作」?

理財社會工作是理財教育結合社會工作理論的演進。原創者Reeta Wolfsohn以行為模式理論 (Behavioural Model)為基礎,創立這套別於傳統理財教育的社會工作介入手法。過去十五年來,Center for Financial Social Work的團隊在美國服務過不少理財不當的服務使用者。從現時在美國所做的研究及實驗結果,並多年來在個人輔導及工作坊中觀察所得,理財社會工作確能引導受助者在提升理財知識的同時,增加對自我的認識、建立自信及穩定情緒,從而對其理財行為產生正面而長遠的影響。

「理財社會工作者」證書課程 (Financial Social Work Certificate Course)

「理財社會工作」證書課程包括三天面授課程及四節網上教學。參加者完成面授課程後須於指定日期前完成網上學習及考試,考試合格者便將獲由美國Center for Financial Social Work簽發之個人證書,成為「理財社會工作者」。參加者將從課程中學習到許多實用及帶來長遠果效的技巧來管理財務,不同的訓練活動將有助社工設計合適自己工作對象的「理財社會工作小組」,並引領服務使用者作出行為改變,建立健康理財習慣。

課程內容

• 介紹理財社會工作改變模式及五個成功進程。
• 教授改善財務問題而同時可提升個人覺察的技巧,了解個人對金錢的態度。
• 如何幫助受助者減少或還清所有債務。
• 如何建立儲蓄計劃及儲蓄計劃的重要性。
• 如何透過財務計劃、訂立財務目標及優先次序以協助受助者建立穩健的財務。
• 識別消費形態、觸發受助者消費的誘因及習慣,從而作合適的介入。
• 認識基本的投資術語及不同選擇,包括保險、財務策劃、風險承受程度、遺產劃等。
• 如何有效應用「理財社會工作」理論及實踐在日常工作。


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「無現金」消費大行其道 家福會培訓 理財社工

根據投資者及理財教育委員會每三年一次進行的香港金融理財能力及知識研究2018的結果顯示18-29歲的年青一代在理財知識、態度及行為均較其他年齡組別薄弱,也較其他組別的受訪者更為不滿個人的財務狀況。他們或多或少都面對缺乏儲蓄作應急之需又或難於平衡個人每月開支。而近年「無現金」消費模式已開始大行其道,然而「無現金」消費模式需要消費者更強的理財能力,觀乎這些社會狀況,推行理財教育工作實在刻不容緩。 香港家庭福利會(家福會)自2007年起便開展理財教育服務, 2016年更獲滙豐150週年慈善計劃資助,推行為期5年的SQUBE青年理財教育計劃。此計劃其中一個最重要的使命就是培訓理財社工,啟發他們,以積極進取的方式,提升服務受眾的理財能力,讓社工不再停留於補救性工作,而是針對預防和發展性的服務,處理家庭問題的根源。故此,家福會理財教育中心於2017年引入理財社會工作證書課程。 該課程源於美國 Center for Financial Social Work,由美國社會工作學者設計,獲 National Association of Social Workers 認可,結合社會工作理論及理財知識/工具,再配合東方人的文化特質和其他相關知識,例如行為經濟學等融入整個理財社工課程中,讓課程內容更貼近香港社會的需要。         課程為期3天,除了由本會理財社工負責授課外,我們還很榮幸邀請到破產管理署主任、東華三院健康理財家庭輔導中心主任陳福龍先生、認可財務策劃師林昶恆先生、寶源培訓顧問王偉文先生擔任講師。課程內容涵蓋破產程序及規定、行為經濟學的影響力、強積金及保險的認知等範疇。 理財社工不是為了協助服務使用者投資賺錢,而是希望能夠提升他們的積極理財意識,把財務阻力變成人生規劃的助力。單憑家福會理財教育中心一己之力,服務受眾有限。我們至今已培訓近100名理財社工,來年繼續提供更多培訓活動,致力培育一個強大的社工團隊,一起建構一個可持續發展的社會。

「無現金」消費大行其道 家福會培訓 理財社工2019-10-09T18:23:45+08:00